Estimadas lectoras y estimados lectores:

El número 68 de la Revista Spinor, coordinado por la Dra. Leticia Temoltzin Espejel, reúne ocho contribuciones dedicadas a pensar y repensar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas en diversos contextos. Los textos que aquí se reúnen exploran, desde distintas aristas y tradiciones disciplinares, desafíos, tensiones y oportunidades que hoy atraviesan la educación lingüística: el cómo la Inteligencia Artificial ha irrumpido en las aulas, las desigualdades estructurales que condicionan el acceso a las lenguas, la visibilización y la revalorización de las lenguas originarias, la enseñanza del español como lengua extranjera, el papel del cuerpo en la comunicación, así como la manera en la que se disemina y divulga... Más