Núm. 52 (2024): SPINOR: Tecnología y educación durante y después del COVID
Artículos

EFECTOS POSTPANDEMIA EN LA EDUCACIÓN: EFECTOS POSTPANDEMIA EN LA EDUCACIÓN

Teresa Pacheco Álvarez
Jaqueline Jiménez Hernández
Ángel Gabriel Mendoza Martínez
Jorge Rigoberto Juárez Posadas
Cecilia Flores Merlo
Juan Carlos Daviu Puchades
Portada Revista Spinor Número 52

Publicado 2024-04-15

Palabras clave

  • pandemia,
  • postpandemia,
  • educación,
  • media superior,
  • superior,
  • covid-19
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Resumen

La pandemia por COVID-19 ha cambiado el rumbo de la educación, ya nada es igual desde la aparición del agente etiológico SARS-CoV-2 causante de la enfermedad, tal como lo menciona la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo del 2020: “Profundamente preocupada por los alarmantes niveles de propagación y gravedad y por los niveles de inacción, la OMS llega a la conclusión en su evaluación de que la COVID-19 puede considerarse una pandemia” (2020, párr. 104).