Aprender haciendo gestión territorial: los proyectos desde y con las comunidades

Resumen

Los procesos migratorios y de gentrificación que han permeado en nuestros pueblos han provocado una pérdida de la identidad y del sentido de pertenencia de los jóvenes hacia nuestros territorios, haciéndonos vulnerables ante diversas amenazas. Hemos perdido la capacidad de salvaguardar la memoria de nuestros antepasados, las prácticas ancestrales, el uso de la lengua materna, la vestimenta, los saberes locales; dando paso a la folklorización de nuestra cultura.

La licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural nos ha permitido, a través de su sistema modular, identificar y afrontar los problemas reales de las comunidades dentro y fuera del territorio. Vivir este modelo es una experiencia privilegiada; de manera atractiva y flexible nos permite comprender teóricamente una problemática central, pero también nos exige, de alguna manera conectar con las personas y todas las experiencias de vida que nos comparten al recorrer las comunidades; motivándolos a defender y seguir luchando por nuestro territorio.