El inglés como herramienta identitaria y de diálogo

Resumen

“Para nosotros, como estudiantes masewal, el inglés no es solo una materia más, es una experiencia que desafía y enriquece nuestra identidad. Llevamos con nosotros un legado cultural profundo y aprender inglés se convierte en un cruce de caminos entre lo propio y lo global. En cada palabra que aprendemos, resuena el eco de nuestros ancestros, y el inglés, en vez de reemplazar, se suma a ese repertorio lingüístico que nos define” Alba.