Tejiendo redes, construyendo saberes: Breve historia de la perspectiva socioeducativa y la vinculación en procesos educativos

Resumen

La Licenciatura en Procesos Educativos abrió sus puertas en agosto de 2010, convirtiéndose en el programa de grado más joven de nuestra facultad. Nació como un proyecto interdisciplinar entre la Facultad de Filosofía y Letras, la Facultad de Psicología y la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones. Los primeros años fueron complejos, entre otras razones, por la conformación de la planta docente. Sus profesores provenían de áreas distintas y debían echar a andar un plan de estudios innovador y ambicioso que, comenzando por el nombre, no dejaba claro a qué se dedicarían las y los egresados.

En la situación en la que nos encontrábamos en esos primeros años —pocos profesores, muchas clases de áreas muy distintas, etc.—, tejer redes de colaboración no era una tarea sencilla, no obstante, el ánimo y disposición del cuerpo docente hizo posible comenzar a construirlas.