EL ROL TRANSFORMADOR DE LOS PROFESORES

Resumen

Las universidades se enfrentaron a un nuevo escenario debido a la pandemia por Covid-19, por lo que se tuvo un giro dentro de e-learning, el llevar las clases a un ámbito virtual generó para los académicos un reto en cuanto al uso de tecnologías y pasar a una educación Blended Learning (B-Learning o educación mixta), buscando mejorar la motivación y el rendimiento de los estudiantes, quienes tuvieron la tarea de adaptarse a una forma distinta de aprender, pero el reto no solo fue en las clases, también en la parte emocional, en donde la mayoría tuvo afectaciones.