Núm. 52 (2024): SPINOR: Tecnología y educación durante y después del COVID
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EFECTOS POSTPANDEMIA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Portada Revista Spinor Número 52

Publicado 2024-04-15

Palabras clave

  • postpandemia,
  • enseñanza-aprendizaje,
  • comunidad universitaria,
  • covid-19,
  • estudios,
  • pandemia
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Resumen

Durante el progreso de la pandemia causada por el virus SARS-COV-2, el número de contagios y muertes fueron incrementando de manera exponencial, ocasionando la saturación de los servicios médicos públicos y privados, llevando al gobierno federal a tomar decisiones drásticas que condujeran a evitar la propagación de este virus en beneficio del bien común. Una estrategia establecida consistió en disminuir la interacción social derivada de diversas actividades económicas, académicas y sociales.